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04/05/2024 - 10:07

Événements

Événements

22
JUN.

La nuit de l'agro-écologie, débats citoyens autour de l'agriculture

18h30

À l'occasion de la nuit de l'agro-écologie, événement national qui se tient le 22 juin, le Muséum de Toulouse propose en partenariat avec l'Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées (UFTMP), l'École Nationale Supérieure de Formation de l’Enseignement Agricole (ENSFEA), l'institut National de la Recherche Agronomique (Inra), et l'Université Toulouse III - Paul Sabatier, à partir de 18h30, une découverte du Jardin botanique Henri Gaussen à travers des visites guidées et animations,


20
JUN.

Café du Quai - Cellules graisseuses et cancer, un dialogue à haut risque!

18h30 | #Café du Quai

L’obésité est aujourd’hui reconnue comme un facteur favorisant le développement de cancers agressifs. Différentes équipes de chercheurs, dont la nôtre, ont mis en évidence les mécanismes expliquant les effets morbides de cette association à risque. Cette conférence a pour objectif d’expliquer les processus orchestrant le dialogue délétère mis en place entre les tumeurs et les tissus graisseux.


13
JUN.

Café du Quai - Femmes en sciences #5

18h30 | #Café du Quai

Des témoignages de femmes scientifiques, dans différentes disciplines, illustrant leur parcours, leur passion, leur vie de chercheuse au quotidien. Avec Caroline Bonafos, Directrice de recherche au CNRS, physicienne au Centre d’élaboration de matériaux et d’études structurales – CEMES (CNRS).


06
JUN.

Café du Quai - Documenteur : un genre fictionnel qui fait réfléchir. La vérité sur Le fils de Neandertal

18h30 | #Café du Quai

Le 1er avril 2017, ARTE s'est permis un peu d'humour avec la diffusion du documenteur « Le fils de Neandertal ou le secret de nos origines »*.


05
JUN.

Projet CAP ICI 2017 - Appel à candidature

| #danse

Cette année encore, l’Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées prend place au festival d’Avignon, avec le projet « CAP ICI Avignon 2017 ». Depuis sept ans, les étudiants toulousains participent à un laboratoire artistique interdisciplinaire, accompagné par des metteurs en scène ou des créateurs professionnels. Cette année, l’Université invite des étudiants garçons à participer à un atelier de création animé par Sylvain Huc, chorégraphe de la compagnie Divergences, intitulé Gameboy.


01
JUN.

Formation Diversité et pédagogie universitaire

| #formation

Le Comité de Pilotage du projet IDEFI DEFI Diversités a le plaisir de vous convier à un temps de formation-réflexion autour de la thématique « Diversité et pédagogie », les 1 et 2 juin 2017.


30
MAY.

Café du Quai - Un café avec un jeune chercheur!?

18h30 | #Café du Quai

Les pouvoirs de la foudre au creux de la main Un éclair est un état particulier de l'air présentant des propriétés physicochimiques exploitables par le domaine biomédical dans le cadre notamment de la désinfection d'outils chirurgicaux. Comment miniaturiser un générateur d'éclair pour le rendre utilisable par le corps médical, en tout sécurité ?


25
MAY.

Curieuse Visite Curieuse "Domaine de La Fage"

Visites à 10h et à 14h | #visite # patrimoine # recherche

Sara Parisot, directrice du domaine expérimental, Sonia Moussay, historienne des sciences, et Fabrice Guérin, comédien, vous attendent pour une Curieuse Visite Curieuse sur le Causse du Larzac.


23
MAY.

Café du Quai - Le changement climatique et la banquise

18h30 | #Café du Quai

Voilà près de 40 ans que les observations satellites assurent le suivi quotidien des banquises Arctique et Antarctique. Grâce à ce jeu de données inestimable, les scientifiques ont pu suivre et étudier les variations d'étendue de glace afin d'en donner aujourd’hui une description très pointue.


19
MAY.

"Quelles stratégies pour un apprentissage efficace ?" - 19 mai 2017

9h - 11h | #étudiants # formation # Formation SiUP # interaction # pédagogie

Dans le cadre de son cycle de conférence "Autour de la pédagogie", le Service inter-Universitaire de Pédagogie en collaboration avec le laboratoire CLLE de l'Université Toulouse - Jean Jaurès, vous propose une conférence sur le thème : "Quelles stratégies pour un apprentissage efficace ?"